Учимся анализировать стихотворение

АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЙ - СЛОВАРЬ

НАСТРОЕНИЕ: беззаботное, благодушное, благостное, бодрое, великолепное, величавое, весёлое, весеннее, воодушевлённое, восторженное, жизнерадостное, игривое, изумительное, лёгкое, лучезарное, оптимистичное, превосходное. Радужное, светлое, счастливое, торжественно-приподнятое, умиротворённое, чудесное, шаловливое, ясное.

Безрадостное, гнетущее, грустное, меланхоличное, мрачное, осеннее, отвратительное, отчаянное, пасмурное. Подавленное. Раздражительное, слезливое. Тоскливое. Тревожное, угнетённое, угрюмое, унылое, хмурое.Лирическое. Мечтательное. Поэтическое. Романтическое, сентиментальное, тихое, томное, эллегическое. 

Стихотворение .......   "....." было написано в .......  В стихотворении ".......” автор  раскрывает мир .... . Тема произведения, его идея.  Образ лирического героя.  Мы  обнаружили, что «......» и «.....» — стихотворения, в которых лирический герой обладает неожиданными качествами и желаниями. В первом — .....
Во втором — ......  . Его настроение... поведение ... Художественные образы стихотворения.Это стихотворение состоит из .....   частей. В первой части раскрывается состояние ........  Во второй же части описывается ..... Восприятие мира лирического героя ...........(меняется или нет. Из чего это видно?) В третьей части ......Для придания большей выразительности языку поэт(поэтесса) в стихотворении «.....» использует метафоры (......); сравнения (.....); эпитеты (......). Архаическая, устаревшая лексика придает языку .......торжественность.Итак, в стихотворениях «......» отразилась одна из центральных идей творчества ......, его представление о .......В стихотворении ".....” поэт раскрывает мир во всей его противоречивости. Ваше лично отношение к стихотворению (мое отношение к стихотворению таково…)